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Identifizierung von Lauten ist ein größer Teil der phonetischen Bewusstheit. Eine gute phonetische Bewusstheit dient der Vorbeugung der Lese-Rechtschreibschwäche.

Eine Vorstufe für Reimen ist die Fähigkeit zum Silben klatschen.

Folgende 5 Vorlagen stellen je 5 Reimpaare dar, die verbunden werden müssen. Die Vorlagen sind ab 4 Jahren, aber vor allem für Vorschulkinder zu empfehlen.

Download Kostenlos

Weitere Vorlagen zum Reimen sind:

Reime identifizieren

Finde drei passende

Reime Verse

Wenn Ihr Kind die Reime bereits beherrscht, so können Sie zur nächsten Stufe übergehen:

Wo hörtst du ein..?

Wo hörst du ein … ?2

Was klingt am Anfang gleich?

Mehr zur Entwicklung der phonologischen Informationsverarbeitung und Prävention von Lese-Rechtschreibschwäche finden Sie in einem ausführlichen Extra-Artikel.


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