Mit erstellt von Katrin
Es gibt zwei Möglichkeiten die Vorlagen zu nutzen. Je nach Alter des Kindes, können die beiden Möglichkeiten aufeinander aufbauen.
Möglichkeit 1:
Folgende Vorlage bildet eine gute Möglichkeit den Wortschatz des Kindes zu erweitern. Sie können die einzelnen Begriffe nennen lassen und somit unbekannte Begriffe herausfinden und lernen. Vor allem mit 3-4 jährigen Kindern wäre diese Möglichkeiten vorteilhaft. Oberbegriffe können Sie dann zusammen erarbeiten.
Die Kärtchen eignen sich dazu deutsch zu lernen.
Möglichkeit 2:
Ihr Kind soll versuchen passende Oberbegriffe finden. ("Wie kann man alle diese Gegenstände zusammen nennen?"). Finden der passenden Oberbegriffe schult die Abstraktionsfähigkeit und somit das logische Denken.
Dies ist eine recht komplexe kognitive Leistung. Kinder sollen die abgebildeten Gegenstände kennen, sie in die richtige Oberkategorie einordnen können. Im induktiven Denkprozess werden Einzelheiten weggelassen und in etwas Allgemeineres oder Einfacheres überführt. Dabei findet ein permanenter Abgleich statt, damit tatsächlich alle einzelnen Gegenstände unter diese Oberkategorie fallen.
Oberbegriffe finden ist eine wichtige mathematische Vorläuferfähigkeit, die weitere mathematische Leistungen in Zukunft erleichtert.
Kinder ab 5 Jähren kennen die meisten abgebildeten Gegenstände und sollten die meisten benennen können. Auch das Benennen der Oberkategorien fällt normalerweise recht einfach in Form von leichten Knobeln.
Zirkus: Clown, dressierter Hund, dressierter Löwe, dressierte Robbe, dressierter Bär, Luftgymnastin, Jongleur
Tiere: Hase, Bär, Tiger, Panda, Gans, Giraffe, Schwein, Hund
Spielplatz: Hüpfseil, Schaukel, Hüpfkasten, Klettergerüst mit Rutsche, Kletterstange
Weltall: Satellit, Rakete, Fernrohr, Sterne, Saturn/Planet, Komet, Kosmonaut
Beeren: Erdbeere, Himbeere, Kirsche, Heidelbeere
Süßigkeit: Eis, Lollis, Bonbons, Joghurt.
Zahlen - einige Vorschulkinder dürften sie kennen
Buchstaben - müssen nicht explizit bekannt, aber als Gruppe erkannt werden.
Bäume: Tanne, Palme, Kiefer, Esche
Pilze: Steinpilz, Fliegenpilz, Baumpilz, Maronen
Gemüse: Brokkoli, Paprika, Tomate, Karotte, Gurke, Kartoffel
Obst: Birne, Orange, Banane, Kiwi, Apfel
Formen/ geometrische Figuren: Quadrat, Kreis, Dreieck, Raute
Verkehrszeichen: Stopp-Zeichen, Achtung-Zeichen, Fahrradweg-Zeichen, Einfahrt verboten.
Getränke: Kaffee, Milch, Cola, Milchshake, Wasser
Essen/Nahrungsmittel: Hähnchen, Eier, Orange, Banane, Salat, Muffin, Fleisch, Brot, Fisch
Gebäck: Brezel, Kuchen, Baguette, Kekse, Semmel/Brötchen
Milchprodukte: Milch, Joghurt, Eis, Käse, Butter
Fleischprodukte: Salami, Fleisch, Hähnchen, Wurst, Schnitzel
Insekten: Ameise, Marienkäfer, Libelle, Wespe, Schmetterling
Vögel: gelber Vogel (Goldammer), Flamingo, Möwe, Huhn, Papagei
Meeresbewohner: Hummer, Seepferdchen, Qualle, Seestern, Goldfisch.
Möbel: Stuhl, Tisch, Schrank, Couch, Bett
Musikinstrumente: Geige, Flügel, Gitarre, Klarinette, Schlagzeug
Werkzeug: Schraubenzieher, Bohrmaschine, Säge, Schraubenschlüssel, Hammer
Besteck: Messer, Gabel, Löffel
Geschirr: Glas, Teller, Schüssel, Topf, Pfanne, Tasse
Spielzeug: Bauklötze, Schaufel, Ball, Zug, Teddybär
Kopfbedeckung: Hut, Helm, Kappe, Mütze, Zylinder
Kleidung: T-shirt, Kleid, Jacke, Socken, Unterhose, Jeans.
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Einen Artikel zur Entwicklung des logischen Denkens finden Sie ebenfalls bei uns auf der Seite.